每日手寫練語感:終身都好用的親子英文日記寫作書! |
■商品簡介 遊戲化學習×情境單字×活潑圖畫×生活短文 讓孩子快樂學習英語,培養英語語感和寫作能力!
「我的孩子聽、說、讀都不錯,遇到寫作就卡關」 「句子怎麼寫都怪怪的,文法總是不會用」 「單字都看得懂,組在一起常常詞不達意」 這些困擾你家孩子也有嗎?
想要寫出有內容又漂亮的文章,需要長時間鍛鍊和累積經驗 因此孩子的寫作能力要好,就得從小開始培養! 孩子越早接觸寫作,邏輯思考和組織文句的能力就能有效的提升 奠定好寫作基礎,將來的升學考試、各種檢定都不會怕!
英文寫作怎麼救?就從寫日記開始! 運用寫英文生活日記來讓孩子熟悉用英文思考和表達 不論是簡單的敘述事件還是表達心情 都能有效地讓孩子學習用英文思考、寫出英文句子 讓「寫英文句子」不是難事,繼而寫出言之有物的文章!
«英文寫作能力從小累積,優秀文章輕輕鬆鬆就能寫出!
遊戲化學習是目前流行的教學理論和教育實踐,提倡將學生對遊戲的喜好轉化為對學習的動機,讓孩子能在遊戲中學到相關的知識和理論。在遊戲中學習除了能吸引孩子投入學習,也能逐漸享受遊戲帶來的學習樂趣。因此本書將英文與遊戲結合,讓孩子能夠邊「玩」邊學,愛上英文!
以孩子生活中最常見的3大主題(日常生活、校園、情緒表達)分類80篇情境日記,學習最生活化的用語!乳牙掉了怎麼說?瞌睡蟲的英文是什麼?吃到飽餐廳怎麼用英文說?最有趣、最天馬行空、生動活潑的情境主題,讓學習更生活化、更有系統。培養活用英語的能力。
大腦在視覺訊息的接受率有83%!對孩子來說,圖像是幫助他們理解世界的最快捷徑。活潑插圖配上生活日記,增加英文的可讀性,提升孩子的學習意願,自然而然加深對字彙、短句的認知,也讓小朋友在閱讀時,透過圖像讓記憶延長。
寫日記不要害怕出錯,連從出生至今我們一直在使用的母語,也都有可能出錯,敢寫、敢用,再從錯誤中學習,才是進步的關鍵。每篇日記同時附有常用短句和寫作小秘訣,為小朋友們解答在實際寫作上可能會遇到的問題,越寫實力越扎實! ■作者簡介 英文研究團隊 英文研究團隊是為了替國小學生們,提供有效的英文學習方法,而召集在一起研究的人們。
■繪者簡介 李怡賢 身為韓國美術家協會會員及韓國現代美術館所推薦的李怡賢老師,畢業於弘益大的產業美術研究所。出版許多插畫著作有《Talmud》、《父親對兒子最想說的話》、《父親對女兒最想說的話》、《猶太人的子女教育法53》、《幸福的一分童話》等作品。
■譯者簡介 周琡萍 中國文化大學韓文系畢業,曾以交換學生身分,赴韓國龍仁大學研讀,後赴鮮文大學語言中心進修。憑藉著韓文翻譯工作,一腳踏入了迷人的出版工作,是童書作家、文字編輯也是版權企劃,致力推廣閱讀的美好。
吳佳芬 畢業於國立成功大學外文系,閒暇時投身英語教學為興趣。
■商品規格 ◆作者:英文研究團隊◆適讀年齡:6〜12歲為主(3~6歲親子共讀;6歲以上自己閱讀) ◆尺寸:17cm x 23cm x 1.54cm ◆出版社:大心文創 |